Processus de maturation chez l'enfant

D.W. Winnicott occupe, dans le panorama de la psychanalyse infantile, une place à part, marquée par son originalité, son non-conformisme, sa position en marge des deux écoles représentées par Anna Freud et Mélanie Klein.
Médecin, Winnicott tentera, à l'exemple de Freud, de raccorder la connaissance analytique aux notions héréditaires, biologiques, physiologiques indispensables pour comprendre les phénomènes de la période qu'il étudie.
Analyste, il s'efforce d'élaborer l'ensemble de ses observations afin de les articuler au corps de doctrine issu de l'oeuvre de Freud et de ses continuateurs Mais il fait aussi des emprunts théoriques à d'autres écoles.
Thérapeute, il tire les conséquences de ses observations sur la relation précoce mère-enfant et n'hésite pas à introduire dans la technique classique les variations susceptibles de modifier l'état de son malade, en transposant ce qu'il a exploré et compris de ces relations réciproques.
Tout comme Freud a reconstruit la sexualité infantile à partir de son travail analytique avec ses malades psychonévrotiques, l'extension de la psychanalyse au traitement des cas limites permet à Winnicott de reconstruire la dynamique de la petite enfance, particulière-ment celle de la période de dépendance, avec les soins maternels qui lui répondent.

Source : Petite Bibliothèque Payot