Description
Un manuel de français qui a pour objectifs de : - stimuler l'intérêt des élèves en s'appuyant sur des textes et des documents venant de disciplines variées pour étudier la langue. - positionner l'élève comme acteur de son apprentissage en le mettant en situation d'observation, de recherche et d'échange. - favoriser l'oral et le travail en ateliers . - donner du sens à la réflexion grammaticale et réinvestir les connaissances en lecture et en production d'écrit. Un manuel qui s'organise en 3 parties : - les projets d'écriture interdisciplinaires ; - l'Observation Réfléchie de la Langue (ORLF) : grammaire, conjugaison, orthographe, vocabulaire, grammaire de texte ; - une boîte à outils pour l'orthographe et la conjugaison. Un manuel qui répond aux exigences des programmes 2002 et offre une mise en oeuvre souple et adaptée à la pratique de chacun : des projets d'écriture vers les outils d'ORLF ou des outils vers les projets. Les 15 projets d'écriture interdisciplinaires exploitent des ressources en éducation civique, histoire, géographie, sciences et littérature. Les 49 leçons d'ORLF abordent toutes les notions au programme dans le Domaine du Verbe et le Domaine du Nom . Elles s'appuient également sur des textes et des documents venus de toutes les disciplines : mathématiques, histoire, géographie, sciences, arts plastiques et littérature. Dans les leçons et les projets d'écriture, des Petits Ateliers permettent d'animer la classe, grâce à des recherches, des jeux, à faire seul, à deux ou plus. La boîte à outils propose des fiches pratiques d'orthographe et conjugaison pour favoriser l'autonomie de l'élève en production d'écrit.
Source : Hachette Littérature
Français
