Description
S'adapter à toute situation de commucication, s'informer, décider, organiser des activités tertiaires liées à la vie de l'entreprise, tels sont les objectifs de l'enseignement de communication et organisation en première STT. Vingt dossiers et trente et une fiches action permettent à l'élève de mettre en ½uvre les compétences inscrites au référentiel et d'acquérir les savoirs associés. Des dossiers d'activités progressifs et réalisables en autonomie Dix situations empruntées à des milieux professionnels divers (entreprise commerciale, industrielle, lycée, association, ...), placent l'élève dans une dynamique de résolution de problème et de construction de projet. Afin de préserver rythme et progression pédagogiques, chaque situation d'entreprise comporte de un à quatre dossiers d'activités. Chacun de ces dossiers est constitué : - d'une page de consignes intitulée " bloc-notes " ; - de documents professionnels ; - d'une page de " suivi d'activité " qui entraîne l'élève à réaliser des comptes rendus pour l'épreuve. Des fiches techniques (les fiches action) Situées en fin d'ouvrage, elles permettent à l'élève d'avoir une vue synthétique du contenu du cours. Ces fiches sont réparies en 4 catégories : - Organisation et communication orale - Communication écrite - Méthodes et procédures d'organisation - Techniques et outils de communication. Communication et organisation première STT est un ouvrage d'apprentissage complet (théorie, pratique, consignes, documentation) dont la pédagogie s'inscrit dans l'esprit de la réforme.
Source : Foucher
Français
